Implementatie kerndoelen op school
Dat doen we samen!
Iedere leerling heeft recht op kwalitatief goed onderwijs. Onderwijs dat hen op weg helpt in de samenleving. Omdat de wereld continue in beweging is, past het onderwijs zich daar op aan. In opdracht van het Ministerie van OCW heeft Stichting Leerplan Ontwikkeling (SLO) vernieuwde kerndoelen vastgesteld. Deze kerndoelen vormen voor scholen in het po, vo en (v)so een stevige basis voor het bieden van onderwijs dat elke leerling verdient.
Maar het neerzetten van een nieuw curriculum stelt scholen ook voor een flinke uitdaging. Hoe implementeer je deze kerndoelen in de dagelijkse praktijk en vertaal je deze naar een schooleigen curriculum? Alleen met nieuwe lesmethodes ben je er niet.
Planning nieuwe kerndoelen
De invoering van het vernieuwde curriculum gebeurt stap voor stap. Dit landelijke kader beschrijft wat leerlingen moeten kennen, kunnen en ervaren. Vanaf augustus 2026 werken scholen volgens de nieuwe kerndoelen voor de volgende vakgebieden:
De andere vakgebieden volgen gefaseerd na 2026.
Van curriculum naar klaslokaal
En nu? Veel scholen voelen de urgentie, maar zoeken houvast: wat betekenen de nieuwe kerndoelen voor ons team? Hoe zorgen we als school voor het juiste onderwijsaanbod? Wat doen we nog wel en wat niet meer?
Het ABC geeft helderheid en helpt scholen bij de totstandkoming van een vernieuwd curriculum. Niet alleen door het gezamenlijk vorm te geven, maar vooral om het door het team duurzaam te laten verwezenlijken.
Samen met jouw school slaan onze adviseurs de brug tussen beleid en praktijk in werkbare stappen die passen bij de school.
Onze begeleiding
We bieden altijd maatwerk, bestaand uit een combinatie van:
- Analyse & richting
– Wat betekenen de vernieuwde kerndoelen concreet voor jullie school?
– Waar staan jullie nu en waar willen jullie naartoe?
– Welke keuzes zijn cruciaal om focus aan te brengen?
- Teamontwikkeling & scholing
– Inspirerende en activerende studiedagen
– Praktische scholing rond didactiek en curriculumontwerp
– Versterken van gezamenlijke taal en professionele dialoog
- Implementatie in de praktijk
– Vertaling naar leerlijnen, jaarplannen en lessen
– Ondersteuning bij samenhang en vakoverstijgend werken
– Begeleiding van werkgroepen of kartrekkers
- Borging & doorontwikkeling
– Ruimte voor leren, bijstellen en groeien
– Zorgen dat het niet ‘iets tijdelijks’ blijft
– Verankering in beleid, routines en evaluatie
Vind jouw implementatiepartner
De curriculumherziening is geen sprint maar een meerjarig traject. Dit vraagt om lange adem, strategische keuzes en passende ondersteuning.
Iets wat niet alleen Het ABC onderschrijft, maar ook de 22 andere onderwijsadvies organisaties van Onderwijsontwikkeling Nederland. Geografische nabijheid van deze adviseurs zorgt voor de capaciteit om scholen te ondersteunen bij het vertalen van landelijke ambities naar betekenisvol onderwijs in de klas.
Aan de slag met de nieuwe kerndoelen en het curriculum op jouw school?
Wij denken graag mee over de voorbereidingen en het vertalen van de kerndoelen naar een schooleigen curriculum.
Neem contact op met onze adviseur
