Home > Ons aanbod > Leiderschap & schoolontwikkeling

Leiderschap & schoolontwikkeling

Ben je een bestuurder of medewerker kwaliteit bij een bestuur en willen jullie een koerstraject starten? Zoek je coaching voor directeuren en ondersteuning voor startende leerkrachten? Wil je de netwerken van specialisten opzetten of professionaliseren? Grote kans dat we je op het gebied van leiderschap en schoolontwikkeling kunnen helpen. Ook wanneer je op zoek bent naar een interim schoolleider of intern begeleider.

klik hier om onze recent verschenen nieuwsbrief te lezen

Werken aan visie, structuur en cultuur

Wil je de onderwijskwaliteit op jouw school duurzaam verbeteren of een professionele schoolcultuur neerzetten? Gaan jullie voor een optimale ontwikkeling van leerlingen én professionals op school?

Dit vraagt van jou als schoolleider dat je zelfinzicht hebt en goed overzicht op de ontwikkelingen in de school. Waarbij je effectief handelt en passende interventies pleegt binnen de visie, structuur, cultuur en/of individuele ontwikkeling van de verschillende teamleden. Wij adviseren en ondersteunen schoolleiders om binnen hun eigen persoonlijk leiderschap en bovenstaande thema’s een duurzame verbetering van het onderwijs tot stand te brengen.

advies en begeleiding op leiderschap in het onderwijs

Werkwijze

Wanneer wij ondersteuning bieden, kun je het volgende van ons verwachten:

Wij zijn empathisch en staan naast de (school)leiders en professionals. Juist wanneer het soms eenzaam en lastig is. We zorgen ervoor dat schoolleiders zichzelf kunnen zijn en dat ze zich gezien en gehoord voelen. We gaan voor verbinding, dat ieder elkaar ziet in wat ze nodig hebben.

Wij zijn deskundig: analyseren en onderzoeken samen tot we bij de kern van een vraagstuk of probleem zijn. We nemen daarin de samenhang, onderliggende drijfveren en waarden mee, waardoor we zorgen dat verandering duurzaam is.

Wij gaan voor verrijking. Vanuit gezamenlijke doelen werken we op school mee aan het versterken van de onderwijskwaliteit en van een professionelere schoolcultuur. Waar nodig bewaken we grenzen en brengen we structuur en duidelijkheid.

Wij zijn oprecht en staan voor openheid in interactie en besluitvorming. We reflecteren op ons eigen handelen en staan open voor feedback. We nemen de tijd voor verandering, om stil te staan, om te voelen en om bewust keuzes te maken.