Gedrag & schoolklimaat
Hoe zorg je schoolbreed voor een goed en veilig pedagogisch klimaat?
Een positief schoolklimaat legt de basis voor een veilige en stimulerende leeromgeving. Leerlingen die zich prettig en veilig voelen op school, ontwikkelen zich beter en komen beter tot leren. Maar wat als het schoolklimaat of de groepsdynamiek niet optimaal is? Of als er gedragsvraagstukken spelen in de klas?
Gedrag is een vak
Wij zien gedrag als een vak en zetten in op sterk pedagogisch handelen, waarin leerlingen optimaal tot ontwikkeling komen. Wij zijn actief in alle lagen van de school: van ondersteuning in de klas/groep tot schoolbrede gedragsvraagstukken. We zetten in op preventief werken aan gedrag, met oog voor duurzame oplossingen. Dit betekent werken aan duidelijke verwachtingen, positieve taal, een voorspelbare omgeving en sterke relaties tussen leerlingen en leraren.
Ondersteuning en interventies
Soms is extra ondersteuning nodig. Dan bieden we curatieve interventies, zoals begeleiding bij groepsdynamiek (De Gelukkige Klas), coaching van leerkrachten of individuele ondersteuning van leerlingen. We bouwen altijd aan een duurzame en preventieve aanpak voor de toekomst. Daarnaast geven we in al onze trajecten kinderen een stem en werken we nauw samen met ouders, leerkrachten, scholen en andere betrokkenen.
Wil je als school aan de slag met een traject rondom gedrag en schoolklimaat? Of ben je op zoek naar gerichte ondersteuning? Neem contact met ons op, we denken graag met je mee.
